La respuesta a necesidades diferentes dentro de un mismo grupo, plantea una demanda de recursos en un doble sentido: unos necesarios para desarrollar una intervención común a todo el colectivo con autismo que comparte unos mismos déficit específicos, y otros que permitan el desarrollo de programas flexibles capaces de adaptarse de forma individual a cada caso.

En suma, el autismo es una de las discapacidades que engloba mayores diferencias en el sentido de ser un verdadero continuo, lo que obliga a los profesionales a plantear el acceso o la creación de unos servicios apropiados que ayuden a mejorar la calidad de vida de personas con TEA.